Sinf va oʻquvchilar1 daqiqa
Bir oʻquvchim aytgandi:
— Yaxshi koʻrgan qizim borligini, u bilan smslashib yurishimizni ota-onam bilib qolishdi. Telefonimni olib qoʻyishdi. Shu qiz bilan yozishmasin deb planshet…
Barcha maqolalar, yangilari birinchi.
Sinf va oʻquvchilar1 daqiqa
— Yaxshi koʻrgan qizim borligini, u bilan smslashib yurishimizni ota-onam bilib qolishdi. Telefonimni olib qoʻyishdi. Shu qiz bilan yozishmasin deb planshet…
Dars metodikasi1 daqiqa
Qadrli ustozlar, @Ustoz_kundaligi kanalida oʻz sohasi mutaxassislari bilan turli mavzuda suhbatlar oʻtkazishimizdan xabaringiz bor. Bugungi mehmonim, Pedagogika fanlari…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
2002 yilda AQSHning 11 sentyabr voqealaridan keyin gumon qilinayotgan shaxslarni ushlab turish uchun tashkil etilgan. BMT — Guantanamoni inson huquqlarini buzishda…
Kitoblardan xulosa2 daqiqa
Ernest Xemingueyning — "Chol va dengiz" asaridan olgan ayrim xulosalarimni ulashaman. Asarning qisqacha mazmuni: Qari baliqchi Santiago 85 kun baliq tuta olmaydi. Baliq…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
1. Mathew Walkerʼning — "Biz nega uxlaymiz?" [Why we sleep?] kitobini oʻqiyapman: Uyquning muhimligini, uyqusizlikning zararlarini shu darajada tushuntirganki…
Sinf va oʻquvchilar2 daqiqa
Bola bilan moloqot qilish sanʼatidan-da murakkab sanʼat yoʻqdir”, deb yozgandi mashhur polshalik pediatr va pedagog Yanush Korchak. Bolalar bilan kattalarning muloqoti…
Ustoz rivoji2 daqiqa
boʻladigan voqea Pedagogika olamida Shalva Amonashvilli ismini eshitmaganni topish qiyin. Biz ham kanalimizda ustozdan ayrim mahorat darslari bilan boʻlishgandik.…
Kitoblardan xulosa1 daqiqa
Yopiq kitobxonlar jamiyati haqida kecha xabar bergandim. Izohlarda amaldagi ishtirokchilarimiz oʻz fikrlarini qoldirishdi. Abdurazzoq oʻz marafonida bir oy davomida 10…
Hayotiy saboqlar2 daqiqa
Oʻzimni tahlil qilaman. Odamlarni kuzataman. Koʻpchiligimizda gʻalati odatimiz bor: Kutib yashash! Hamma nimanidir kutib yashayapti: Qachon oʻqishga kiraman? Qachon…
Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa
Bugun “taʼlimda innovatsion yondashuv”, “zamonaviy taʼlim texnologiyalari” shiorlari fonida pedagogikaning ikkinchi ulkan missiyasi — tarbiya masalasi qandaydir orqa…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
"Bugungi kunning savodsizi oʻqishni bilmaydigan inson emas. Bugungi kunning savodsizi qanday qilib oʻrganishni oʻrganmagandir!" "Todayʼs illiterate will not be the man…
Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa
Shalva Amonashvillidan ikki saboq Aytishlaricha, Isaak Nyutondan soʻrashibdi: “Siz katta ixtirolar qilgansiz, bunga qanday erishdingiz?”. Nyuton javob beribdi ekan…
Ustoz rivoji1 daqiqa
Universitet vaqtida muzeyga amaliyotga borganmiz. Muzey gid xodimi menga zoʻr tavsiya bergandi: "Turistlar kelganda oʻzingizni talabaman deb tanishtiring. Shunda xato…
Ustoz rivoji1 daqiqa
Bugun jamoat namoziga chiqishimning 4-kuni. 1-kun: Vaqtiga taqab bordim. Odam koʻp, zoʻrgʻa tiqilib kirdim. Joy kamligi uchun namozni noqulay holatda oʻqidim. 2-kun…
Ustoz rivoji2 daqiqa
1. www.coursera.org – Dunyoning yetakchi universitetlari va global tashkilotlar tomonidan taqdim etilgan bepul va pullik kurslar. Pedagogika, tarix, til oʻrganish va…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
1725 yilda Mirzo ibn Mahmud tugʻildi. Oʻrta maktabni bitirgach, madrasada qoʻshimcha taʼlim oldi. Keyinchalik devonda hisobchi lavozimida ishlay boshladi. Daromadi yomon…
Dars metodikasi3 daqiqa
“Hikmat moʻminning yoʻqotgan narsasidir, qayerda topsa ham oladi” degan hadis bor. Kasbimizga muqoyasa qilganda qayerda biror yangi, asosiysi, samarali oʻqitish va…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
1. Chekishni tashlolmay, yuraging siqilib, tashlashni chin dildan niyat qilgan boʻlsang, balki bugun vaqti kelgandir? 2. Qalbingga Alloh nur solib, roʻmol oʻrashni…
Sinf va oʻquvchilar2 daqiqa
Har bir oʻqituvchi darsda zerikkan oʻquvchiga duch keladi: Bola mudrashga tushadi yoki diqqatini boshqa narsaga qaratadi. Bu holatga toʻgʻri yondashish uchun uning…
Kitoblardan xulosa2 daqiqa
"The Excellent 11" — Ron Clark. Muvaffaqiyatli oʻqituvchi, ota-ona va tarbiyachilar bilan muloqot qilgan pedagog — Ron Klark ularning umumiy 11 ta xislatini tahlil qilib…